初秋的中裕車間里，機器轟鳴奏響成長序曲，忙碌身影勾勒奮斗圖景。2025 屆校招生的職場一課便從這片 “練兵場” 拉開序幕。

初入車間時，他們面對復雜操作流程難免手忙腳亂，或是記不清質(zhì)量檢測關(guān)鍵節(jié)點，或是分不清不同型號產(chǎn)品生產(chǎn)差異；跟隨老員工 “手把手” 教學后，他們從看懂圖紙到上手操作，從把控細節(jié)到協(xié)同配合，青澀逐漸褪去，熟練度穩(wěn)步提升；即便車間工作強度大，汗水浸濕工裝，也無人退縮 —— 當親眼見證自己參與生產(chǎn)的成品順利下線，那份 “從 0 到 1” 的成就感，成為了比任何獎勵都珍貴的成長印記。

在車間的日夜磨礪中，萌新們不僅掌握了專業(yè)操作技能，更深刻領(lǐng)悟到團隊協(xié)作的真諦：上一道工序多一次細致檢查，下一道工序便少一段彎路；遇到難題時多一次互相搭手，復雜任務(wù)便多一分完成底氣。這，正是職場 “吹拉彈唱” 中最動人的 “協(xié)作曲”，為他們從 “校園人” 向 “職場人” 的轉(zhuǎn)變筑牢根基。